Jumaat, 30 Disember 2016

BIOGRAFI MUHAMMAD ZAIN MAT PELAJAR SMK JENGKA 2 TAHUN 1973

OLEH-AHMAD BIN YAAKOB
Muhammad Zain Mat dilahirkan di Melaka Tengah. Beliau berhijrah ke Felda Jengka 2 bersama keluarganya pada tahun 1971, ketika usianya  11 tahun. Beliau mendapat pendidikan awal di peringkat sekolah rendah diMelaka. Pada tahun 1973 Muhammad Zain Mat mendaftar diri sebagai pelajar generasi pertama di Sekolah Menengah Kebangsaan Jengka 2, yang dibuka pada 1 Januari 1973.[1]
 Cikgu Muhammad Zain Mat melawat saya di Bilik  2008  
      Menurut beliau Menurut Muhammad Zain Mat,pelajar perintis SMK Jengka 2 tahun 1973, pembinaan Sekolah Menengah Kebangsaan Jengka 2 pada tahun 1972 amat perlu kerana ramai peneroka yang memasuki Felda Jengka 2 pada tahun 1971 telah mempunyai anak yang berumur 13 tahun yang akan melanjutkan pelajaran peringkat menengah di Tingkatan 1.Manakala sekolah menengah yang berhampiran dengan Felda Jengka 2 ialah SM Maran yang terletak jauh iaitu lebih kurang 50 kilometer dari Jengka 2 .[2]

      Setelah tamat persekolahan peringkat SRP, beliau melanjutkan pelajaran peringkat menengah atas di Melaka. Muhammad Zain Mat kemudian melanjutkan pelajaran ke Maktab Perguruan di Terengganu. Semasa di Maktab Perguruan beliau beliau bergiat aktif dalam persembahan teater sehingga pernah mengadakan persembahan teater di Indonesia.[3]

      Beliau kemudiannya mengajar di SK Jengka 3, SK Jengka 2, SK Sungai Jerik. Beliau seterusnya menyambung pelajaran ke USM melalui Program Pengajian Jarah Jauh. Setelah tamat pengajian beliau mengajar di SMK Jengka 2 pada tahun 1995. Cikgu Muhammad Zain diberi tugas mengajar mata pelajaran Kesusasteraan Melayu di Tingkatan 6 SMK Jengka 2.[4] Beliau berpindah ke Kuantan pada tahun 2004.[5]

      Setelah mengajar di Kuantan selama sepuluh tahun Muhamad Zain Mat dilantik sebagai Nazir Kanan DG48 di Kuantan. Beliau meninggal dunia setelah dimasukkan ke Wad Hospital Tengku Ampuan Afzan Kuantan selama sebulan. Beliau meninggalkan seorang balu dan dua orang anak perempuan.
   Bersama cikgu Muhammad Zain Mat tahun 2010.



   Menemu ramah Muhammad Zain Mat pada 7 April 2014.


[1] Temu ramah dengan Muhammad Zain Mat pada 7 April 2014.
[2] ibid
[3] Temu ramah dengan Muhammad Zain Mat pada 5 Julai 1998.
[4] Majalah Jaya 1995,9
[5] Majalah Jaya 2004,7.

Isnin, 26 Disember 2016

SEJARAH PERKEMBANGAN SMK JENGKA 2 1973-2015

OLEH- AHMAD BIN YAAKOB
SMK JENGKA 2  DI BAWAH PENTADBIRAN TUAN HAJI IBRAHIM MOHAMAD 1973-1979.

      Sekolah Menengah Kebangsaan Jengka 2 dibuka pada 1 Januari 1973 di kawasan seluas 15 hektar merupakan sekolah menengah pertama di Wilayah Pembangunan Jengka. Sekolah ini memulakan operasinya sehari selepas Pengetua pertama iaitu Tuan Haji Ibrahim Haji Mohamad melaporkan diri pada 1 Januari 1973.[1]

Blogger bergambar bersama Haji Ibhahim di hadapan rumah Guru Besar SMKJ2 pertama.

      Menurut Haji Ibrahim ketika itu bangunan SMK Jengka 2 belum siap dibina . Beliau diarahkan untuk membuka kelas sementara di Sekolah Kebangsaan Jengka 2. Dengan jasa baik Guru Besar Encik Ahmad Osman, dua buah kelas disediakan untuk SMK Jengka 2.[2]
  Dua bilik bangunan lama SK Jengka 2 dijadikan dua kelas T.1 SMK Jengka 2 1 Januari 1973.


[1] Majalah Jaya Edisi 24 2002, hlm.5.
[2]Temu ramah dengan Haji Ibrahim Mohamad pada 7.Ogos 2015.

Ahad, 25 Disember 2016

PENCAPAIAN KURIKULUM DAN KOKURIKULUM SMKJ2 1973-1979

PENCAPAIAN KURIKULUM DAN KOKURIKULUM SMKJ2 1973-1979 OLEH- AHMAD BIN YAAKOB
1.PRESTASI AKDEMIK SMKJ2 1973-1979
Dalam tempoh 13 tahun mentadbir Sekolah Menengah Kebangsaan Jengka 2, Tuan Haji Ibrahim juga terlibat dengan pencapaian sekolah dalam dua jenis peperiksaan iaitu Sijil Rendah Pelajaran dan Sijil Pelajaran Malaysia. Menurut Muhammad Zain Mat beliau merupakan salah seorang calon Sijil Rendah Pelajaran tahun 1975 dan peratus kelulusan sekolah ketika itu ialah sebanyak 70.%.[1]

      Keputusan peperiksaan Sijil Rendah Pelajaran pada tahun 1976 meningkat 6.7%, iaitu dari 70% tahun 1975 kepada 76.7%. Malangnya keputusan peperiksaan Sijil Rendah pada tahun 1977 dan tahun 1978  semakin merosot. Peratus kelulusan pada tahun 1977 ialah sebanyak 65.0%  iaitu merosot sebanyak 11.7%. Zaman kemerosotan ini berterusan apabila kelulusan Sijil Rendah Pelajaran tahun 1978 menurun kepada 42.7%.  Ini bermakna peratus kelulusan telah menurun kepada 22.3%. Tetapi keputusan peperiksaan Sijil Rendah Pelajaran  pada tahun 1979 meningkat sebanyak 4.7%. Kelulusan SRP pada tahun 1979 ialah 47.4%.

2.PRESTASI KOKURIKULUM 1973-1979
Sukan bola sepak mula diperkenalkan di SMK Jengka 2 sejak Tuan Haji Ibrahim bin Haji Muhamad menjadi Pengetua antara tahun 1973 hingga tahun 1979.[2] Menurut Encik Muhammad Zain lagi, pada tahun 1970-an, pasukan bolasepak  SMK Jengka 2 semakin kuat. Latihan yang lebih baik dan kesungguhan pemain dan jurulatih telah melahirkan sebuah pasukan bolasepak yang kuat di SMK Jengka 2. Ini terbukti apabila SMK Jengka 2 muncul juara bola sepak peringkat daerah Maran sebanyak tiga kali berturut-turut iaitu pada tahun 1977, 1978 dan 1979.[3] Pada tahun 1979 Sekolah Menengah Kebangsaan Jengka 2 menjadi naib Johan Bahas Sekolah-Sekolah Menengah Negeri Pahang. Piala yang dipertandingkan ketika itu ialah Piala Duli Yang Maha Mulia Sultan Pahang.[4]




[1]Temu ramah  dengan Muhammad Zain Mat, pada 7 Februari, 2014.
[2]Majalah Jaya Edisi 24, 2002, hlm.10
[3]Temu ramah  dengan Muhammad Zain Mat, pada 7 Februari, 2014.
[4] Jaya 2003 Edisi Jubli Perak, 26.

Ahad, 18 Disember 2016

MINGGU MEMBACA SMK JENGKA 2 TAHUN 1988

OLEH-AHMAD BIN YAAKOB

      Majlis Pelancaran Minggu Membaca Sekolah Menengah Kebangsaan Jengka 2 dirasmikan oleh En Mohd Salleh bin Lela (PPN.PJK), Penyelia Pendidikan Daerah Maran. Majlis ini bermula pada 19 Mac 1988 dan diadakan di Dwan Besar Sekolah Menengah Jengka 2.
   Foto- Zakuan Che Yusof turut terlibat dengan Majlis Pelancaran Minggu Membaca SMKJ2.

Rabu, 14 Disember 2016

FALSAFAH SEKOLAH SMK JENGKA 2 TAHUN 1989

Oleh-AHMAD BIN YAAKOB
      Semasa Abdul Aziz bin Haji Abdullah menjadi Pengetua, Falsafah ialah Usaha Cekal Jaya. Huraianya pula ialah. Setiap insan wajib berusaha dalam usaha mereka mencapai kejayaan. Kejayaan ini perlu dilihat menerusi dua aspek iaitu kejayaan rohani dan jasmani.

      Setiap insan yang mahu berjaya juga mestilah bersikap cekal dan tahan menghadapi segala cabaran, ujian dan dugaan untuk terus berusaha. Selagi sikap sentiasa mahu berusaha dan cekal, tabah serta sabar menghadapi segala bentuk dugaan, insyaallah kejayaan juga dapat dicipta.[1]  



[1]Majalah Jaya 1989,i.

Isnin, 12 Disember 2016

PADANG SEKOLAH SMK JENGKA 2 1987

OLEH-AHMAD BIN YAAKOB
      Menurut Pengetua SMK Jengka 2, pagar gelanggang permainan serbaguna yang dibuat secara gotong-royong oleh guru, pekerja am dan pelajar sekolah siap pada tahun 1987.  Pada tahun 1987 juga SMK Jengka 2 mendapat peruntukan dari pihak Kementerian Pendidikan dan Jabatan Pendidikan Pahang untuk membina padang sekolah. Menurut Muhammad Zain Mat tapak asal padang sekolah ialah tapak rumah Peneroka Tambahan  Felda Jengka 2.[1]

      Padang Sekolah Menengah Kebangsaan Jengka 2 ini masih dalam proses penanaman rumput secara gotong-royong. Keadaan padang belum sempurna dan memerlukan peruntukan untuk pembinaan pagar dan perparitan serta tangga bertingkat.[2] Menurut Haji Zawawi Ismail beliau bersama-sama dengan pelajar Asrama Sekolah Menengah Kebangsaan Jengka 2 terlibat dengan projek gotong-royong menanam rumput di Padang Sekolah. Menurut beliau lagi rumput yang tumbuh di sekitar sekolah dicangkul dan dibawa turun untuk ditanam di Padang Sekolah Menengah Kebangsaan Jengka 2.[3]


Dua dari kanan Ustaz Naim, Datok Yahya, Rashid Mat dan Cikgu Haji Zawawi empat dari kiri.

[1]Temu ramah dengan Muhammad Zain Mat pada 29 Januari 2014.
[2] Majalah Jaya,1987,11.
[3] Temu ramah  dengan Haji Zawawi  Ismail  pada 12 Disember 2016.

AJK KOPERASI SMK JENGKA 2 TAHUN 2010

OLEH-AHMAD BIN YAAKOB
SETIAUSAHA KOPERASI-PUAN ROHAYU BINTI RAZAK
BENDAHARI - PUAN NORHASLINDA BINTI YAHYA

Sabtu, 10 Disember 2016

AHLI JAWATAN KUASA DISIPLIN SMK JENGKA 2 1989

OLEH-AHMAD BIN YAAKOB


GURU DISIPLIN EN.TENGKU MALIM TENGKU BUSU, EN. YUSRI MARJAN, EN. DIYAUDIN OMAR, USTAZ ISMAILUSTAZAH JURIAH DAN EN SOBERI HADZIR 

MAJLIS PENYAMPAIAN KEPUTUSAN PMR TAHUN 2006

OLEH-AHMAD BIN YAAKOB
      Majlis Penyampaian Keputusan PMR tahun 2006 diadakan di Pusat Sumber Sekolah pada 28.12.2006. Guru yang berugas pada hari tersebut ialah Encik Mazlan Mustapa, Puan Esah Dollah, Puan Norhaslinda Yahya. Mereka diketuai oleh GPK 1 Puan Misliah Misran, Ketua  Bidang Kemanusiaan Cik Julia Abas dan Ketua Bidang Teknik dan Vokasional, Puan Hajah Idawati Yusof. GPK Kokurikulum turut hadir sebagai juru gambar bebas.

 Gambar-gambar gelagat guru-guru, penjaga dan pelajar yang sempat dirakam oleh GPK Kokurikulum, Encik Ahmad bin Yaakob.















Jumaat, 9 Disember 2016

TOKOH GURU SMK JENGKA 2 EN.BAIJURI BIN RABU

Oleh-AHMAD BIN YAAKOB
      En. Baijuri Rabu merupakan antara guru yang paling lama berkhidmat di SMK Jengka 2. Beliau mula mendafar diri di SMK Jengka 2 pada 7 Januari 1980. Setelah menamatkan pengajian di MPSI,beliau memulakan kerjaya di SMK Jengka 2 sebagai Guru Sandaran Terlatih, Guru Penolong,  Ketua Pelatih (KP). Beliau kemudinnya melanjukan pelajaran ke ITM dalam bidang Seni Lukis, Seni Reka dan mendapat Ijazah BA Fine Art  ITM.

Antara tugas beliau pada tahun 1989 ialah menjadi Guru Bahasa Melayu, Keua Panitia Pendidikan Seni, AJK KBSM, Setia usaha Majalah Jaya,SU Keceriaan Sekolah Indah, Kakitangan Sumber Pendidikan Seni Negeri Pahang. AJK PIBG.Beliau kemudianna  dilantik menjadi Guru Penasihat Majalah Jaya. Pada ahun 1994 En Baijuri Rabu dilantik menjadi Guru Penyelaras SPB.Guru Disiplin-1996-1997 Ketua Bidang Kemanusiaan-1997-1999 dan Guru Penolong Kanan HEM 1999-2000. Pada 16 Mac 2000 beliau dilantik menjadi Penolong PPD 2000.[1] Kini Encik Baijuri Rabu telah bersara sebagai Guru Cemerlang Pendidikan Seni dan beliau telah membuka Konsultan dan menjadi penceramah program keibubapaan.[2]
.

    Encik Baijuri Rabu duduk tiga dari kiri.


[1] “Pesanan Bekas GPK HEM, En Baijuri Rabu”,Majalah Jaa Edisi Millenium 2000,18.
[2] Temu ramah dengan Encik Baijuri Rabu pada 15 Mac 2016 di Pasar Tani, Bandar Jengka.

Rabu, 7 Disember 2016

PEMBINAAN DUA BLOK BERKEMBAR RUMAH GURU SMK JENGKA 2 1989

OLEH-AHMAD BIN YAAKOB
       Menurut Pengetua Sekolah Menengah Jengka 2 Haji Ab. Aziz Haji Abdullah,banyak tempat di Wilayah Jengka ini menghadapi masalah kekurangan rumah guru. Jengka 2 juga tidak terlepas dari masalah itu. Justeru itu pihak  sekolah telah memohon projek gotong-royong untuk membina dua blok berkembar rumah guru dan telah diluluskan di akhir tahun 1988. Oleh sebab beberapa masalah pengurusan dan keadaan cuaca  pembinaannya terpaksa dilaksanakan pada awal bulan Februari 1989. Dengan kerjasama  ibu bapa di sekitar Jengka Dua ini rumah itu siap dibina pada 25.5.1989 dan telah pun diberi kebenaran kepada guru-guru yang layak mendudukinya pada awal bulan Jun 1989.[1]   

Foto-Dua blok rumah guru berkembar SMK Jengka 2 pada bulan April 1989.




[1] Majalah Jaya,11.

Khamis, 1 Disember 2016

ANUGERAH PELAJAR CEMERLANG STPM TAHUN 2002

OLEH-AHMAD BIN YAAKOB
PELAJAR TERBAIK STPM 2001
NOR SUHANA BINTI MOHD SANUSI – 2A, 2B,1D.

ANUGERAH MATA PELAJARAN TERBAIK STPM 2001
1.PENGAJIAN AM                           : FAEZAH JAHAR.
2.BAHASA MELAYU                      : HINDUN BINTI IDDRESS
3.SEJARAH                                       : ROSMAINI MAT ROSELY.
4.GEOGRAFI                                    : MOHANAMBAL ELANKUMARAN.
5.SASTERA MELAYU                     : NOR HANIZA HASHIM
6.EKONOMI                                      : AZIZUL AHMAD.
7.PENGAJIAN PERNIAGAAN       : ROHAYU MOHAMAD.



Rabu, 9 November 2016

PROGRAM CERAMAH MOTIVASI BERSAMA DR RAJA SHAMRI RAJA HUSIN

OLEH-AHMAD BIN YAAKOB

TEMPAT        DEWAN AL-KHINDI
TARIKH         15 OGOS 2016
PESERTA       PELAJAR PEPERIKSAAN PMR,SPM,DAN STPM

      Objektif utama program ini ialah untuk mendedahkan kaedah dan tip menjawab soalan kepada calon peperiksaan PMR, SPM dan STPM di Sekolah Menengah Jengka 2.Raja Shamri bin Raja Hussin merupakan seorang penceramah motivasi yang terkenal di Malaysia. Raja Shamri mendapat pendidkan awal di SK Kampung Raja Pasir Puteh dan SMK Gaal Pasir Puteh Kelantan. 

      YM Dr Raja Shamri bin Raja Husin dilahirkan pada 25 Mac 1975 di Kampung Wakaf Bunut,Pasir Puteh Kelantan. Beliau mendapat pendidikan awal di Sekolah Kebangsaan Kampung Raja Pasir Puteh sebelum melanjutkan pelajaran ke Sekolah Menengah Sains Machang (SMSM) di peringkat menengah. Setahun sahaja di SMSM, beliau terpaksa belajar ke sekolah harian biasa kerana mengalami kesukaran untuk bergerak disebabkan kecacatan kaki yang dialaminya semenjak dilahirkan lagi. Berkat ketekunan dan semangat yang tinggi beliau kemudiannya ditawarkan ke Maktab Rendah Sains MARA Kota Bharu setelah mendapat kejayaan yang cemerlang didalam peperiksaan SRP di Sekolah Menengah Gaal Pasir Puteh.[1]

      Setelah menamatkan pelajaran di MRSM beliau ditawarkan pula ke Kolej Yayasan Pelajaran MARA dan kemudiannya ke Northern Arizona University USA di bawah program anjuran MARA mengikuti kursus di bidang Pentadbiran Perniagaan. Sekembalinya beliau dari luar negara, beliau telah berkhidmat bersama beberapa syarikat swasta di Kuala Lumpur. Disebabkan rasa tandus dan cinta kepada ilmu pengetahuan yang semakin bergelojak, beliau kemudiannya mengambil keputusan untuk melanjutkan pelajaran ke Universiti Teknologi MARA mengikuti kursus di Bidang Pengangkutan pula. Beliau berpengalaman sebagai motivator selama enam belas tahun. 

      Melalui Program Motivasi ini, Dr Raja Shamri berkongsi pengalaman hidupnya sebagai pelajar cacat yang miskin dan berjalan menggunakan kaki kayu. Beliau mengingatkan pelajar supaya memberi tumpuan semasa belajar untuk mudah memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru.Beliau juga menasihati pelajar supaya datang awal ke sekolah dan membantu mengangkat  yang dibawa oleh guru. Pelajar SMK Jengka 2 juga menasihati pelajar supaya menjauhi daripada menjauhi daripada hubungan cinta yang boleh merosakkan masa depan mereka.  

      Dr Raja Shamri juga menjadikan kisah kemiskinan keluarga yang menjadikan beliau seorang yang benar-benar tabah dan sentiasa mahu mengubah nasib diri, keluarga dan masyarakat sebagai ikibar untuk menjadi pelajar cemerlang. Kecatatan juga bukanlah penghalang untuk pelajar mencipta kejayaan demi kejayaan di dalam hidup. Antara pesanan Dr Raja Shamri kepada pelajar-pelajar SMK Jengka 2 ialah beliau lagi pelajar hendaklah sentiasa merendahkan diri dan berfikiran positif, jaga solat subuh,bentuk personaliti diri yang hebat,kurang makan ,ramai kawan,berdikari dan tidak pernah putus asa serta sentiasa berdoa kepada Allah.[2]



   Guru-guru Tinkatan 6 SMK Jengka 2 bergambar bersama pakar motivasi Dr Raja Shamri Raja
    Husin
   Guru-guru SMK Jengka 2 bergambar bersama pakar motivasi Dr Raja Shamri Raja Husin
    Dr Raja Shamri menyampaikan cerama motivasi di Dewan Al-Khindi SMK Jengka 2.



[1] Temu ramah dengan Raja Shamri Raja Husin pada 15 Ogos 2016 di SMK Jengka 2
[2] Ibid

Jumaat, 4 November 2016

SPMV dimansuhkan -- IT mata pelajaran baru dalam sistem terbuka SPM

ARKIB : 09/10/1998
KUALA LUMPUR 8 Okt. - Kementerian Pendidikan hari ini mengumumkan bahawa Sijil Pelajaran Malaysia Vokasional (SPMV) akan dimansuhkan mulai tahun depan, seiring dengan pelaksanaan sistem pensijilan terbuka Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) pada tahun 2000.

Menterinya Datuk Seri Najib Tun Razak berkata, ekoran pemansuhan tersebut, mata pelajaran dalam pendidikan vokasional ini akan diserapkan ke dalam senarai 12 pakej yang ditawarkan dalam sijil terbuka SPM.

Di bawah sistem sijil terbuka, sijil SPM tidak lagi menggunakan perkiraan agregat dan pangkat, sebaliknya gred pencapaian akan ditunjukkan bagi mata pelajaran yang lulus sahaja.

Salah satu daripada mata pelajaran yang ditawarkan dalam pakej tersebut termasuklah mata pelajaran baru iaitu Teknologi Maklumat (IT).

Kata Najib, pemansuhan SPMV tidak bererti sekolah vokasional dihapuskan.

''Perubahan penting dalam pelaksanaan sistem pensijilan terbuka ialah menyepadukan peperiksaan SPMV di bawah satu payung sistem peperiksaan penamat iaitu SPM.

''SPMV dimansuhkan dan semua mata pelajaran vokasional dimasukkan dalam senarai pakej SPM sepertimana bagi mata pelajaran aliran agama dan teknikal,'' katanya ketika menyampaikan ucap utama mengenai sistem baru itu di Seminar Pensijilan Terbuka SPM, anjuran Lembaga Peperiksaan Malaysia di sini, hari ini.

Kini terdapat 69 buah sekolah vokasional di seluruh negara ini. Pendidikan vokasional diwujudkan antara lain untuk menghasilkan pelajar yang mempunyai kemahiran dan pengetahuan asas dalam bidang teknikal.

Menjelaskan mengenai sistem baru itu Najib berkata, pelajar yang menduduki tingkatan empat mulai tahun depan akan ditawarkan 12 pakej gabungan mata pelajaran.

Melalui sistem baru itu, calon perlu memilih satu pakej yang terdiri daripada enam mata pelajaran teras dan bebas mengambil mata pelajaran elektif mengikut minat dan kemampuan masing-masing.

Enam mata pelajaran teras itu ialah Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Pendidikan Agama Islam atau Pendidikan Moral, Sejarah, Matematik dan Sains.

Najib menambah, pada prinsipnya semua pakej boleh ditawarkan di semua sekolah tetapi penawarannya bergantung kepada keupayaan sesebuah sekolah itu.

''Skop kombinasi pakej yang luas disediakan bagi memberi banyak pilihan kepada pelajar dengan mengambil kira minat dan kebolehan mereka,'' katanya.

Melalui sistem baru itu juga katanya, syarat minimum pemberian sijil ialah lulus Bahasa Melayu.

Sebelum cadangan pensijilan terbuka SPM, sistem yang hampir sama telah diperkenalkan bagi peperiksaan Sijil Tinggi Pelajaran Malaysia (STPM) pada tahun 1982 dan Penilaian Menengah Rendah (PMR) pada 1993.

Najib berkata, perubahan secara revolusi kepada sistem peperiksaan itu merupakan persediaan negara menghadapi abad ke-21 dan sebagai asas kepada pembentukan masyarakat berilmu dan berbudaya saintifik.

Sejajar dengan sasaran menentukan nisbah pelajar sains dan teknologi mencapai 60 peratus, penawaran pakej ke sekolah akan ditentukan berdasarkan kemampuan dan matlamat sesebuah sekolah didirikan.

Katanya, sekolah-sekolah berasrama penuh boleh menawarkan pakej sains tulen, teknologi maklumat dan sains teknikal manakala sekolah biasa boleh menawarkan pakej sains tulen, sastera ikhtisas, sains tambahan, kemanusiaan, sains teknikal dan sains-sastera ikhtisas.

''Sistem pensijilan terbuka itu mempunyai ciri-ciri positif kerana ia lebih fleksibel, tidak terlalu membebankan pelajar lemah dan boleh memberi rangsangan kepada pelajar yang pandai dan bermotivasi tinggi,'' katanya.

Pensijilan terbuka juga memberi peluang pelajar membaiki keputusan mata pelajaran tertentu melalui kaedah tampalan (patching) iaitu mengulang hanya bahagian mata pelajaran yang gagal tanpa perlu mengambil semula keseluruhan mata pelajaran itu.

Sebagai contoh pelajar yang gagal ujian lisan mata pelajaran bahasa Melayu hanya perlu mengulang ujian lisan dan bukan keseluruhan mata pelajaran itu.

Najib memberi jaminan sistem baru itu tidak akan menurunkan taraf sijil SPM di peringkat antarabangsa kerana perubahan hanya melibatkan pelaporan agregat dan pangkat keseluruhan.

''Kurikulum, sukatan pelajaran, kertas ujian, taraf penyoalan serta penentuan piawai mata pelajaran masih dikekalkan,'' jelasnya.

Oleh: MARHAINI KAMARUDDIN

SUMBER-Artikel Penuh: http://ww1.utusan.com.my/utusan/info.asp?y=1998&dt=1009&pub=Utusan_Malaysia&sec=Muka_Hadapan&pg=fp_01.htm#ixzz4P5Li71mq © Utusan Melayu (M) Bhd

Ahad, 16 Oktober 2016

PEMANTAUAN KERJA KURSUS STPM PENGGAL 3 TAHUN 2016

OLEH-AHMAD BIN YAAKOB
      Pada tahun ini Pegawai MPM dan Ketua Penyelaras Kebangsaan  (KPK) dalam membuat pemantauan di SMK Jengka 2. Pegawai yang terlibat ialah Encik Mohd Eddey bi Ahmad Esa dari MPM dan Professor Madya Arbaie bin Sujud dari KPK. Maklumat pemantauan adalah seperti butiran berikut;

Tarikh              : 10 Ogos 2016
Mata Pelajaran: Kesusasteraan Melayu Komunikatif (922)
Waktu             : 9.00 pagi -12.00 tengah hari.


      Encik Mohd Eddey bin Ahmad Esa amat berpuashati dengan kerja-kerja kursus yang dilakukan oleh 19 orang  pelajar SMK Jengka 2 yang mengambil KMK. Kerja Kursus KMK dikendalikan oleh Puan Hajah Rohana Mat Ripin dan Encik Rafirdaus Abdul Malek.Perbentangan oleh pelajar KMK tidak dapat dijalankan kerana Professor Madya Arbaie bin Sujud dari KPK tidak dapat hadir.
                     GPK Tingkatan 6 En. Hairul Bahri menyampaikan cenderamata kepada  Encik Mohd 
                     Eddey bin Ahmad Esa

Khamis, 13 Oktober 2016

RANKING INDIVIDU MENGIKUT CGPA STPM P2 SMK JENGKA 2 2016

OLEH-AHMAD BIN YAAKOB
1.KHAIRUNNISA BINTI ADNAN   6 AL-GHAZALI  2.75
2.NOR ATIKAH BINTI MOHD MAZLI  6 AL-RAZI 2.75
3.MUHAMMAD ALIF BIN AHMAD  6 AL-GHAZALI.2.75
4.NUR SYAZWANI BINTI ZULKIFLI  6 AL-RAZI  2.50
5.MUHAMMAD FAIZAL BIN SAID  6 AL-FARABI 2.50
6.NUR ZAQIAH BINTI ZULAIDIN  6 AL-RAZI 2.50
7.MUHAMMAD HAFIZ AMRI MAZMIN  6 AL-GHAZALI 2.50


Rabu, 14 September 2016

Sijil terbuka SPM jangan ambil kurang lima kertas

ARKIB : 13/08/1998
Ini kerana universiti itu menetapkan lima kertas terbaik SPM untuk mengikuti sebarang kursus yang dipohon.

Di bawah sistem terbuka itu, seperti yang diumumkan oleh Menteri Pendidikan, Datuk Seri Najib Tun Razak baru-baru ini, pelajar boleh mengambil tiga atau empat kertas sahaja.

Naib Canselor UPM, Tan Sri Prof. Dr. Syed Jalaluddin Syed Salim, berkata dalam konteks UPM, universiti itu selama ini memang menekankan lima kertas terbaik SPM, bukannya berdasarkan pangkat satu, dua atau tiga.

''Bagaimanapun kita tidak seharusnya melihat perkara ini daripada sudut yang negatif dengan mengandaikan pelajar akan mengambil kesempatan untuk mengambil jumlah mata pelajaran yang minimum untuk 'bersenang-senang'.

''Saya yakin tidak ramai pelajar yang akan berbuat demikian terutamanya pelajar pintar,'' katanya ketika dihubungi di Serdang, Selangor, baru-baru ini.

Beliau mengulas cadangan baru Kementerian Pendidikan yang mahu memperkenalkan sistem terbuka peperiksaan itu dalam konteks perkembangan UPM secara menyeluruh.

Di bawah sistem terbuka itu, sistem pangkat satu, dua dan tiga akan dihapuskan dan pelajar hanya menerima slip yang terpapar keputusan kertas yang mereka duduki semasa SPM.

Pelajar lemah boleh mengambil hanya tiga atau empat kertas sementara pintar boleh menduduki sehingga 14 kertas, kata Najib, semasa mengumumkan sistem itu baru-baru ini.

Rancangan terbaru Kementerian Pendidikan itu dikaji pelaksanaannya kerana didapati sistem lama tidak sesuai lagi ekoran kemasukan ke universiti lebih menumpukan kelompok mata pelajaran yang sesuai.

Sabtu lalu, Pengarah Lembaga Peperiksaan, Mohd. Nordin Awang Mat, berkata pelajar hanya perlu lulus Bahasa Melayu sebagai syarat pemberian sijil.

Dr. Syed Jalaluddin berkata, langkah Kementerian Pendidikan mengubah sistem pemberian agregat kepada sistem sijil terbuka pada 2001 mencerminkan ketinggian amalan pendemokrasian pendidikan yang diperjuangkan selama ini.

Malah katanya, jika sistem sijil terbuka hendak diamalkan bersungguh-sungguh, pelajar yang lemah boleh menduduki peperiksaan dua atau tiga kali untuk melengkapkan sijilnya.

Beliau menyifatkan langkah itu sebagai sesuatu yang patut dilakukan lebih awal lagi.

Dr. Syed Jalaluddin memberitahu, dalam konteks di UPM, sehingga kini universiti itu memang tidak mementingkan hierarki pangkat.

Sebaliknya ia lebih kepada pencapaian lima mata pelajaran terbaik di samping kelulusan dalam mata pelajaran utama seperti Bahasa Melayu dan Inggeris serta bersesuaian dengan kursus yang dipohon.

''Kadang kala pemberian pangkat memberi kesan negatif kepada pelajar. Jika mereka tidak mendapat pangkat yang baik, mereka bukan sahaja tidak diterima untuk meneruskan pengajian di peringkat tinggi, tetapi jika mahu membaiki keputusan, mereka perlu menduduki semula semua kertas,'' ujarnya.

Bagaimanapun menurut Dr. Syed Jalaluddin, jika peperiksaan sijil terbuka benar-benar hendak dilaksanakan mengikut konsep sebenar, pelajar boleh dibenarkan untuk menduduki mana-mana kertas peperiksaan yang mereka suka sahaja.

''Ini boleh menaikkan semangat pelajar,'' katanya.

Oleh: ZALINA YAHAYA

Sumber-Artikel Penuh: http://ww1.utusan.com.my/utusan/info.asp?y=1998&dt=0813&pub=Utusan_Malaysia&sec=Gaya_Hidup&pg=ls_02.htm#ixzz4KFFohn4S © Utusan Melayu (M) Bhd